SMS - COMEMORA O DIA MUNDIAL DA SAÚDE COM AÇÕES PREVENTIVAS PARA A POPULAÇÃO

A Secretaria Municipal de Saúde em parceria com a UNIMED de Palmeira dos Índios comemoraram O DIA MUNDIAL DA SAÚDE e  promoveram uma série de ações com medidas de alerta a população de todas as idades, sobre a importância de prevenção e cuidados com a saúde; reuniram esforços em comum, usando estratégias que vieram implementar as ações de Promoção à Saúde.

Cerca de 500 pessoas foram atendidas, na Praça da Independência, por profissionais da Secretaria Municipal de Saúde e da UNIMED. Durante o Evento foram ofertadas gratuitamente, aferição de pressão arterial, teste glicemia capilar, avaliação antropométrica, orientação alimentar e prática regular de exercícios físicos, vacinação contra o vírus H1N1 (população de 20 a 29 anos e doentes crônicos), entrega de preservativos masculinos e femininos, Orientação sobre Dengue, Orientação sobre Higiene Bucal e contribuição de kits para escovação (público em geral).

DIA MUNDIAL DA SAÚDE - PRAÇA DA INDEPENDÊNCIA 

CAMPANHA EDUCATIVA  (POPULAÇÃO EM GERAL) 
PARCERIA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E UNIMED

 

  

Em comemoração ao Dia Nacional de Prevenção e Combate a Hipertensão Arterial, os profissionais das Unidades de Saúde da Família (zona rural e urbana) de Palmeira dos Índios, desenvolveram de 26 a 30 de abril uma série de ações preventivas para garantir o controle da doença, em sua área adstrita.

DIA NACIONAL DE PREVENÇÃO E COMBATE À HIPERTENSÃO ARTERIAL

ATIVIDADE FÍSICA, PALESTRA EDUCATIVA E LANCHE SAUDÁVEL PARA GRUPOS DE HIPERTENSOS E DIABÉTICOS - UNIDADES DE SAÚDE DENILMA BULHÕES E OÁSIS I.

  

Houve também a I atualização sobre diabetes para os profissionais das Equipes de Saúde da Família em 17/05/2010, como também a Implantação do Protocolo de Assistência Farmacêutica para os portadores de diabetes (tipo 1 e 2) insulinodependentes, pela Endocrinologista Drª. Ariádine Barros, no Auditório da UNIMED.

I ATUALIZAÇÃO EM DIABETES PARA AS EQUIPES SAÚDE DA FAMÍLIA E IMPLANTAÇÃO DO PROTOCOLO DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA PARA OS PORTADORES DE DIABETES INSULINODEPENDENTES – UNIMED.

Os portadores de diabetes insulinodependentes do município (crianças, adolescentes e adultos), tiveram o I Encontro no IFAL, dia 06/07/2010; com o intuito de serem incluídos no Programa de Auto-monitoramento Glicêmico, de acordo com a Lei Federal nº 11.347, de 2006; de responsabilidade da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na implementação e financiamento dos programas e ações do Sistema Único de Saúde. Desde esse encontro, os portadores de diabetes dependentes de insulina, após avaliação médica, receberam os Monitores de Glicemia, tiras-teste e lancetas e passaram a ter um controle diário da glicemia capilar; ajudando-os assim, a melhorar a sua qualidade de vida. A inclusão de novos usuários é contínua; mensalmente recebem os insumos (tiras reagentes e lancetas).

CAPACITAÇÃO DOS DIABÉTICOS INSULINODEPENDENTES NO AUTOMONITORAMENTO GLICÊMICO - PSF VILA NOVA, PSF OÁSIS II E PSFs DA ZONA RURAL.

 

A Hipertensão Arterial e o Diabetes Mellitus são doenças crônicas não-transmissíveis, de alta prevalência em todo o mundo, no Brasil representam 35% e 11%, respectivamente. Hoje são problemas que atingem pessoas de todas as idades, especialmente as minorias  étnicas. Estudos comprovam que a prática de hábitos mais saudáveis, como alimentação balanceada e atividades físicas, podem evitar esses males.

          A Secretaria Municipal de Palmeira dos Índios articulou e promoveu ações com o objetivo de reduzir fatores de risco e a morbimortalidade por hipertensão arterial e diabetes mellitus e suas complicações, priorizando a promoção de hábitos saudáveis de vida, prevenção e diagnóstico precoce e tratamento, com ênfase na Atenção Básica.

Ariadne Passos Torres

Gerente HIPERDIA

SMS/NASF/PSE - EQUIPES UNEM-SE NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE ADOLESCENTES E JOVENS DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS

     Hoje, quinta-feira dia 10, aconteceu a primeira reunião 2011 da coordenação do Programa Saúde na Escola - PSE com as Equipes dos NASF's.

      Os NASF's irão dar suporte ao Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE) uma das ações do Programa Saúde na Escola (PSE), que tem a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde.

      A proposta do projeto é realizar ações de promoção da saúde sexual e da saúde reprodutiva de adolescentes e jovens, articulando os setores de saúde e de educação. Com isso, espera-se contribuir para a redução da infecção pelo HIV/DST e dos índices de evasão escolar causada pela gravidez na adolescência (ou juvenil), na população de 10 a 24 anos.

DIANA SARA SANDES

GERENTE DO NASF

SEMED - TECNICOS REUNEM-SE PARA ESTUDO DE MONITORAMENTO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PAR

SAIBA SOBRE O PAR

O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública.

O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, instituído pelo Decreto 6.094 de 24 de abril de 2007, é um programa estratégico do PDE, e inaugura um novo regime de colaboração, que busca concertar a atuação dos entes federados sem ferir-lhes a autonomia, envolvendo primordialmente a decisão política, a ação técnica e atendimento da demanda educacional, visando à melhoria dos indicadores educacionais. Trata-se de um compromisso fundado em 28 diretrizes e consubstanciado em um plano de metas concretas, efetivas, que compartilha competências políticas, técnicas e financeiras para a execução de programas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.

A partir da adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, os estados e municípios elaboram seus respectivos Planos de Ações Articuladas.

Para auxiliar na elaboração do PAR, o Ministério da Educação criou um novo sistema, o SIMEC – Módulo PAR Plano de Metas -, integrado aos sistemas que já possuía, e que pode ser acessado de qualquer computador conectado à internet, representando uma importante evolução tecnológica, com agilidade e transparência nos processos de elaboração, análise e apresentação de resultados dos PAR.

Com metas claras, passíveis de acompanhamento público e controle social, o MEC pode assim disponibilizar, para consulta pública, os relatórios dos Planos de Ações Articuladas elaborados pelos estados e municípios que aderiram ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação.

Apresentamos, a seguir, uma breve descrição dos elementos constitutivos do PAR.

Inicialmente, os estados e municípios devem realizar um diagnóstico minucioso da realidade educacional local. A partir desse diagnóstico, desenvolverão um conjunto coerente de ações que resulta no PAR.

O instrumento para o diagnóstico da situação educacional local está estruturado em quatro grandes dimensões:

1. Gestão Educacional.

2. Formação de Professores e dos Profissionais de Serviço e Apoio Escolar.

3. Práticas Pedagógicas e Avaliação.

4. Infra-estrutura Física e Recursos Pedagógicos.

Cada dimensão é composta por áreas de atuação, e cada área apresenta indicadores específicos. Esses indicadores são pontuados segundo a descrição de critérios correspondentes a quatro níveis.

A pontuação gerada para cada indicador é fator determinante para a elaboração do PAR, ou seja, na metodologia adotada, apenas critérios de pontuação 1 e 2, que representam situações insatisfatórias ou inexistentes, podem gerar ações.

Assim, o relatório disponibilizado apresenta as seguintes informações:

1. Síntese por indicador: resultado detalhado da realização do diagnóstico.

2. Síntese da dimensão: resultado quantitativo da realização do diagnóstico.

3. Síntese do PAR: apresenta o detalhamento das ações e subações selecionadas por cada estado ou município.

4. Termo de Cooperação: apresenta a relação de ações e subações que contarão com o apoio técnico do Ministério da Educação.

5. Liberação dos recursos: apresenta a relação de ações que geraram convênio, ou seja, a liberação de recursos financeiros.

Cabe destacar que no presente momento apenas as informações sobre as redes municipais estão disponíveis.

Para mais informações, consulte o portal do MEC, http://www.mec.gov.br/, veja “IDEB - Saiba como melhorar”.

SEC. MUL. DE MEIO AMBIENTE - TÉCNICOS ESTUDAM TEMA “EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO” DO SELO UNICEF.

Na tarde de hoje, 09 de fevereiro, Técnicos da Secretaria Municipal de Meio Ambiente reuniram-se para estudo do Guia do tema “Educação para a Convivência com o Semiárido” do Selo Unicef, para o apoio e desenvolvimento nas escolas do Roteiro 3 - Meio Ambiente e as questões do uso dos recursos naturais, resíduos, serviços municipais e processo educativo.

A metodologia proposta é a PEADS – Proposta Educacional de Apoio ao Desenvolvimento Sustentável, desenvolvida pelo SERTA e pretende ser um instrumento para a escola, apoiando o município na conquista das Políticas Públicas para as crianças e adolescentes.

SMS/PSF DO POVOADO BONIFÁCIO - AÇÃO DE SAÚDE NA COMUNIDADE DA TABACARIA

Nesta quinta-feira, 10, acontecerá atendimento médico na escola da Comunidade Tabacaria feito pela médica Drª. Mércia do PSF do Povoado Bonifácio, juntamente com a enfermeira Ana Lúcia e a equipe de agentes de saúde. Esse é um compromisso do Governo Municipal, levar o atendimento a esta comunidade carente.

Ainda, no dia Vinte e um, deste mês, acontecerá o atendimento para os hipertensos desta Comunidade.

Auta Tânia do Nascimento Lima
93262605

http://recantodasletras.uol.com.br/autores/autatania

SMS - TÉCNICOS E COORDENADORES DE PROGRAMAS REUNEM-SE PARA ESTUDO DE INDICADORES DO SELO

Técnicos e Coordenadores de Programas da Secretaria Municipal de Saúde - SMS de Palmeira dos Índios reuniram-se nesta segunda-feira, 07 de fevereiro, para monitoramento e estudo das ações e dos indicadores de saúde para a conquista do Selo Unicef. Algumas discussões se deram em torno do Plano Municipal do Selo Unicef e sua implementação. Na ocasião foram apresentados, pela Articuladora Municipal, os temas propostos pelo Unicef para o desenvolvimento do Eixo de Participação Social neste ano de 2011.  Nesse Eixo, serão avaliadas as capacidades do município de mobilizar diversos setores para a realização tanto dos Fóruns como em torno de três temas: Educação para a convivência com o semiárido; Arte, Cultura e Comunicação para a diversidade Étnico-racial; Esporte e Cidadania.

ESC. MUL. BELARMINO TEIXEIRA REALIZA REUNIÃO A 1ª DE PAIS

A Escola Municipal Belarmino Teixeira Cavalcante realizou neste dia 04 de fevereiro de 2011 a 1ª reunião de pais, para ser repassado as informações gerais, entre elas a distribuição das turmas com seus respectivos horários e apresentação dos professores. A cada recomeço de um novo ano escolar são muitas as expectativas dos pais, dos professores, dos alunos, da equipe diretiva e de todos que fazem a escola. Calendários, planejamentos, aulas e todo o dia a dia da escola é devidamente pensado e elaborado com a participação de todos. Foi uma reunião de socializações e conhecimento da organização escolar.

Denise Tenório - Diretora 

 

SMAS/PRO JOVEM ADOLESCENTE REALIZA ENCONTRO DE TRAÇADO METODOLÓGICO PARA ORIENTADORES SOCIAIS

Nos dias 02 e 03 fevereiro de 2011 aconteceu no Restaurante Acalanto e no colégio Logos os primeiros Encontros de Traçado Metodológico 2011 do Programa PROJOVEM Adolescente – Palmeira dos Índios. Estiveram presentes cerca de vinte pessoas, entre elas Orientadores Sociais, Oficineiros e Facilitadores de Oficinas. O Encontro foi ministrado pela pedagoga do Programa, Waleska Rodrigues sob a Coordenação de Rômulo de Oliveira Silva. O momento foi contemplado por representantes da equipe de comunicação e articulação do selo UNICEF de Palmeira dos Índios e a Secretaria de Assistência Social Édila Canuto. Todo o encontro contou com todo apoio do prefeito James Ribeiro. 

Durante os encontros aconteceram muita integração entre os participantes. Palavras como união, amor, alegria, acreditar amizade, vida, emoção, entre outras foram muito utilizadas. As intervenções tiveram a finalidade de estimular os participantes na compreenção do jovem bem como deixar os encontros com eles mais atraentes e gostosos.

Os Encontros tiveram como objetivo discutir a promoção e a inclusão de jovens qualificando e valorizando a sua participação social através de atividades sócio educativas, direito à convivência familiar e comunitária e, inserção e permanência do jovem no sistema de ensino. Para estudo dos assuntos, realizamos dinâmica de grupo, análise do texto “Estrela ou Cometas”, apresentamos a proposta de trabalho e finalizamos com esclarecimentos de dúvidas.

A socialização do processo do Selo Unicef no município, se deu com o objetivo de que os educadores do Programa possam interagir com os adolescentes de forma a conduzi-los para participar dos espaços de discussão e processos de tomada de decisão sobre temas que lhes dizem respeito na vida da sua comunidade.

Waleska Rodrigues

Pedagoga