SEMED INFORMA: XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Acontecerá em Natal – RN de 28 a 30 de Maio de 2012.

Atenciosamente,

Naire Jane Capistrano

Professora do Núcleo de Educação da Infância - NEI/CAp/UFRN

Coordenação de Pesquisa e Extensão do NEI /NEPI - Núcleo de Estudos e Pesquisas da Infância

ESC. MUL. JOSÉ SAMPAIO INFORMA: PROJETO LIVRO NA MÃO, BOLA NO PÉ, DA VILA JOÃO XXIII, RECEBEU MATERIAIS DIDÁTICOS E ESPORTIVOS

O Projeto Livro na Mão, Bola no Pé, da Comunidade Vila João XXIII, que funciona na Associação de Baixo, recebeu material didático e esportivo para trabalhar com os alunos do projeto. Estavam presentes todos os oficineiros, a coordenadora do Projeto Luciene, que fez a entrega dos materiais e Diretora Ana Holanda (membro da comissão). Este momento serviu para ressaltar a importância do projeto para toda a comunidade.  

                                                            
   Ana Holanda

        Comissão

ESCOLA USA JOGO DE XADREZ PARA MELHORAR ENSINO DA MATEMÁTICA

Um tabuleiro de xadrez com 13,7 metros quadrados, de rocha basáltica, colado no piso do pátio da Escola Estadual de Ensino Fundamental Bairro Carvalho, na cidade de Cachoeira do Sul (RS), foi a forma que a direção escolheu para receber os estudantes no início do ano letivo. Ao invés de madeira, as peças do jogo – rei, dama, bispo, torre, cavalo e peão – foram confeccionadas em papel e coladas em garrafas plásticas.

Poder jogar xadrez no recreio, antes do início das aulas e também nas atividades de educação física é o que encanta os estudantes, segundo a diretora da escola, Paula Cristina Langbecker. Foi para incentivar o gosto pelo xadrez que a diretora e a professora de educação física Nereida Fagundes Domingues criaram e instalaram o super tabuleiro durante as férias.

Nessa escola, 100 dos 293 alunos estão na educação integral e 85% deles são residentes no bairro Cristo Rei, cortado por rios e frequentemente castigado por enchentes. Segundo a diretora, dada a carência da população desse bairro, a maioria recebe recursos do programa Bolsa Família e são prioritários na definição dos atendidos pelo programa Mais Educação.

Escolha – O alto índice de reprovação em matemática foi o fator determinante para que o jogo de xadrez entrasse na escola. Foi nas aulas de educação física da professora Nereida Domingues que a experiência começou. Segundo Paula Langbecker, a partir da iniciativa de Nereida e dos resultados obtidos, a escola desenvolveu uma metodologia para uso do xadrez na alfabetização matemática e no letramento, que está sendo aplicada desde 2009. Hoje, o jogo está no currículo da escola.

Para atender os 293 alunos, o Bairro Carvalho tem 20 tabuleiros de tamanho oficial, nas salas de aula, além do jogo digital nos computadores da escola. Os ganhos foram observados na melhora do raciocínio, da concentração e da atenção dos estudantes em todas as disciplinas, diz a diretora.

Além do xadrez, os alunos da educação integral terão neste ano aulas de letramento e matemática e oficinas de jornal, horta e futsal. A escola também precisa contratar um monitor para ampliar a oferta do xadrez. O início das atividades da educação integral, porém, depende da chegada de uma merendeira, prometida pela secretaria estadual de Educação. A escola tem duas merendeiras que atendem os 293 alunos nos dois turnos, mas para a educação integral precisa de mais uma, explica a diretora.

Paula Langbecker tem licenciatura em educação artística, trabalha na Escola Bairro Carvalho há 11,5 anos, sendo quatro anos na direção. Todos os professores dos anos finais do ensino fundamental têm licenciatura, e dos anos iniciais, magistério de nível médio.

Adesão – Neste ano, a educação integral será oferecida a estudantes de 30 mil escolas públicas do ensino fundamental urbanas e do campo, das 27 unidades da Federação. Para alcançar essa cifra, o Ministério da Educação conta com as 14,9 mil unidades que já estavam no programa em 2011 e com a adesão de 15 mil novas escolas.

De acordo com a diretora de currículos e educação integral da Secretaria de Educação Básica do MEC, Jaqueline Moll, como a adesão das escolas ao programa é voluntária, o ministério pré-selecionou 28,4 mil unidades e espera ter a adesão de, pelo menos, 10 mil escolas urbanas e 5 mil do campo. O objetivo é ter no Mais Educação 30 mil escolas e subir dos 2,8 milhões de estudantes para 5 milhões. O investimento do governo federal nesse conjunto de escolas será de R$ 1,4 bilhão em 2012.

Dados da diretoria de currículos e educação integral coletados até está quarta-feira, 21, mostram que ainda estão disponíveis 4,2 mil vagas para escolas urbanas e do campo. O prazo de adesão foi ampliado para até 15 de abril. As escolas pré-selecionadas devem informar o número de alunos a serem atendidos, as atividades que vão desenvolver, o número de monitores que serão necessários, entre outros dados.

Serviço - Os diretores e coordenadores que tiverem dúvidas ou dificuldades para preencher as informações no Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) podem pedir esclarecimentos pelos telefones (61) 2022-9175, 2022-9176, 2022-9174, 2022-9184, 2022-9211, 2022-9212 e 2022-9181, ou por correio eletrônico pelo endereço educacaointegral@mec.gov.br

Autor: MEC

Fonte:http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17614:escola-usa-jogo-de-xadrez-para-melhorar-ensino-da-matematica&catid=379&Itemid=86(Em 28/Março/2012).

ESC. MUL. MARY SAMPAIO - ALUNOS DO 1° AO 5° ANO COMEMORAM O DIA MUNDIAL DA ÁGUA

As primeiras atividades do 1° ao 5° ano da Escola Municipal Professora Mary Sampaio Caparica foram relacionadas aos temas da Educação contextualizada no campo e para conscientizar da importância dos recursos naturais, foi estudado em sala de aula dia Mundial da Água que foi criado pela ONU no dia 22 de março de 1992, este dia é destinado à discussão sobre os diversos temas relacionados a este importante bem. Sabemos que grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem, sendo uma situação preocupante é necessário que as crianças saibam que este bem poderá faltar  num futuro próximo. Este dia 22 de março  cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema não pode fugir das atividades diárias de um ambiente escolar. 

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano e precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltaram vindo das crianças, como: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc.); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de açudes e riachos, e o mais importante divulgar ideias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Nas aulas de ciências do 6° ao 9° anos foram trabalhadas atividades relacionadas ao solo e aos animais dos locais onde os alunos estão inseridos, verificando a cadeia alimentar das diversas espécies. Para tal estudo, a professora junto com os alunos recolheram materiais nos arredores da escola e fizeram estudos detalhados.

Também nesta semana recebemos na Escola a equipe do NASF para fazer palestra com os alunos do turno matutino e vespertino com o tema: Sexualidade na adolescência. 

 Diretora: Auta Tânia

Coordenadora Pedagógica:  Eunícia Gonçalves

Professores

ESC. MUL. VERA LÚCIA COMEMORA DIA DO CIRCO.

A Escola Municipal Professora Vera Lúcia Gama Moura comemorou ontem, dia 23 de março, o Dia do Circo que foi no dia 15/03. O Palhaço Raul foi convidado para animar a criançada com músicas, brincadeiras, mímicas, coreógrafias diversas e muita alegria. 

Foi um momento de magia, as crianças do turno matutino e vespertino se divertiram bastante e ficaram encantadas com o palhaço.

Atenciosamente,

Marta Lúcia Silva Costa – Diretora

ESC. MUL. FRANCISCO P. PIMENTEL RECEBE VISITA DOS PROFISSIONAIS DO NASF COM A PALESTRA “DIGA NÃO A OBESIDADE”

A Escola Municipal Francisco Pinto Pimentel recebeu a visita da equipe do NASF (Núcleo Assistencial Social Familiar) abordando o tema: “Diga NÃO a Obesidade”. Os alunos participaram de uma forma ativa e descontraída da palestra, que teve como participantes: Soraia (Assistente social), Emanuela (Nutricionista) e Vítor (Técnico em atividade corporal).

Baseados na Lei 11.947/2009 que institui: que o cardápio das escolas respeite os hábitos culinários regionais e que pelo menos 30% dos recursos repassados para a alimentação pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), seja de acordo com uma alimentação saudável.

A preocupação com a alimentação, no entanto, também deve constar no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, adequando assim os hábitos alimentares dos educandos.

Ana Maria Sandes

Professora de História

 

SEMED INFORMA: PROFESSORES PALMEIRENSES TEM PROJETO APROVADO EM CONGRESSO

Após seleção, três professores e um aluno de Palmeira dos Índios tiveram seu trabalho do projeto de extensão aprovado para participação no 3º Congresso Nordestino de Extensão Universitária (CNEU), que acontecerá de 01 a 3 de Abril, na Universidade Estadual de Feira de Santana/BA. O estudo visa a sustentabilidade socioambiental do município através da recuperação de nascentes.

O projeto, elaborado pelos professores Josefa Adriana de Souza, Rosa de Lima, Maria Luiza Maciel, junto do aluno Jorge Guimarães, com o tema ‘Recuperação de Nascentes e a Sustentabilidade Socioambiental: Zona Rural de Palmeira dos Índios/AL’, é decorrente do projeto de extensão sobre recuperação de nascentes do município, coordenado pela professora Josefa que atua há dois anos nas comunidades carentes de Palmeira dos Índios, salvando vida através do processo de limpeza das fontes d’água que abastecem a população local, pois sua poluição causava a transmissão de doenças, como a esquistossomose. “Diante de um trabalho aparentemente simples, recuperar nascentes traz vida. Este ato feito por nós com compromisso e responsabilidade melhora a qualidade de vida da comunidade”, ressalta Adriana.

Entre 700 trabalhos, cerca de 400 foram selecionados para serem apresentados no congresso, que foca na divulgação dos projetos de extensão. “Essa seleção é muito importante para todo o grupo, pois é a publicação que engrandece o currículo e põe em destaque a universidade, fazendo com que o professor universitário trilhe pelo tripé: ensino, pesquisa e extensão”, finaliza Adriana.

Assessoria SEDEPI

Flávia Motta

Diretoria de Marketing e Design

Prefeitura de Palmeira dos Índios – AL

ESC. MUL. DEP. JOSÉ SAMPAIO REÚNE PAIS DE ALUNOS PARA SOCIALIZAÇÃO DAS TEMÁTICAS DO SELO UNICEF

A Escola Municipal Deputado José Sampaio realizou nesta quinta- feira (22 de março) um encontro  com os pais dos alunos  para  socializar as temáticas do Selo Unicef no Eixo de Participação Social - Educação para a Convivência com o Semiárido com o Roteiro - Assistência Social e Cidadania.

A reunião foi iniciada com a presença da Secretária da Pasta Édila Canuto e da Coordenadora do Programa do Leite, Sandra Oliveira Silva. Foram abordados os seguintes temas:  Cuidados  com as Crianças; Direito à Escola; Programa Minha Casa Minha Vida; ProjetoLivro na Mão e Bola no Pé, entre outros.

Na sequência houve a participação dos pais, onde esclareceram suas dúvidas e relataram alguns problemas enfrentados para participação nos Programas mencionados.

A equipe Deputado José Sampaio agradece a todos que colaboraram para  a realização desse encontro em nossa escola, que foi capaz de esclarecer dúvidas e interagir com a comunidade. 

                 Equipe Diretiva:

                Ana Holanda 

                Ângela Maria

SEMED INFORMA: 22 DE MARÇO DIA MUNDIAL DA ÁGUA 2012

Água e Segurança Alimentar

Este é o ano em que o Dia Mundial da Água, 22 e março, traz à tona reflexões e discussões em torno do tema "Água e Segurança Alimentar". Definido anual e mundialmente pela Organização das Nações Unidas (ONU), a proposta para 2012 é ousada e esperam-se profundas discussões e ações concretas dos países para melhoria da qualidade de vida em todo o planeta.

A Agência Nacional de Águas apoia e promove eventos seguindo a temática para trazer ao debate a ligação que há entre água e segurança alimentar, como a exposição "Água na Medida Certa: a Hidrometria no Brasil", aberta ao público de 22 a 30 de março, no Museu Nacional, em Brasília, mostrando a evolução da rede hidrometeorológica ao longo dos anos e como suas informações são de relevância para o gerenciamento dos recursos hídricos brasileiros.

Acesse o hotsite: http://aguasdemarco.ana.gov.br/2012/ e confira o calendário de Eventos e os links de interesse na seção Destaques.

Fonte: http://www4.planalto.gov.br/consea/destaque/dia-mundial-da-agua-2012-1 (Em 22/Março/2012).

SEC. ASSISTENCIA SOCIAL INFORMA: O CRAS MAIS PERTO DE VOCÊ

No dia 21 de março do corrente ano, foi realizado no período matutino um evento do CRAS denominado "CRAS Mais Perto de Você", na comunidade da Vila João XXIII, território de abrangência do CRAS.

Nesta foram desenvolvidas atividades lúdicas e sócio educativas com as crianças, inscrições para o curso de panificação que será realizado em parceria com o SENAR, orientação e informações que se configuram como ações de mobilização social e busca ativa.

Equipe CRAS

SEMED INFORMA: REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA – UNDIME

CONVITE

A coordenação da UNCME AL, na pessoa da Prof.ª Edna Lopes convida  o/a presidente do conselho de Educação  do município, ou seu representante, para  uma reunião extraordinária, no mine auditório da Undime, no dia 23 de Março, às 09 horas.

Pauta

Carta de compromissos da UNCME-Nacional -Palmas – 2011

Demandas para o Programa de Formação de Conselheiros Municipais de Educação 2012 (Pró-conselho SEB- MEC)

Organização do Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Alagoas

Agenda Nacional

Encontro Nacional dos Conselhos de Educação – Brasília, Maio de 2012

O XXII Encontro Nacional dos Conselhos Municipais de Educação outubro de 2012, Gramado, RS.

DESDE JÁ CONTAMOS COM A PRESENÇA DE TODOS

SEMED INFORMA: ALUNOS DO IFAL PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL SÃO PREMIADOS EM SP

Participantes foram agraciados na 10ª edição da FEBRACE.

Durante a última semana, alunos do Instituto Federal de Alagoas – campus Palmeira dos Índios (IFAL) participaram da 10ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), realizada em São Paulo e foram agraciados com prêmio USP de Inovação Científica. O evento foi realizado na da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP).

A equipe, formada por 16 alunos e 4 professores, participou do evento com 7 projetos envolvidos entre os cerca de 1500 trabalhos de jovens talentos oriundos de escolas públicas e privadas de ensino fundamental, médio e técnico de todas as regiões do País.

O instituto recebeu o prêmio através do projeto desenvolvido pelo bolsista Jânio Gabriel Fidelis junto ao professor João Gilberto Teixeira Silva e intitulado por ‘Estudo da Adição de Fibras Oriundas de Garrafas PET em Concreto Estrutural’, onde consiste na utilização de garrafas plásticas em concreto.

“O evento de referência na área de pesquisa e inovação, conta com a participação de representantes de todo o país, valorizando ainda mais nossa vitória. Estamos felizes em representar o IFAL e a cidade de Palmeira dos Índios. Vale a pena ressaltar que essa premiação obtida projeta o Campus do IFAL em Palmeira dos Índios para o cenário nacional, o que é muito importante para todos nós”, ressalta Sheyla Karolina, coordenadora de pesquisa do instituto.

Com a conquista do prêmio, o município dá mais um passo para a inovação através dos alunos, que trabalham também em projetos paralelos de robótica, reciclagem e animação 3D. A feira é o maior evento brasileiro de Ciências e Engenharia. Os projetos deste ano foram selecionados entre 1.505 trabalhos, submetidos diretamente pelos autores e por meio das 54 feiras de ciências afiliadas. “Sem dúvida esse reconhecimento estimula os alunos a seguirem em frente e perceberem que nada é impossível”, finaliza Karolina.

-ASSESSORIA SEDEPI